Приглашаем на бесплатное тестирование

Учимся, познаем мир и развиваем социальные навыки
на английском языке

Программы для детей и подростков
Учителя-практики
физику преподают ученые, драму — актеры
Все предметы
на английском языке
изучаем математику, ставим научные опыты, делаем проекты
Влюбляем в учебу, мотивируем детей и развиваем самостоятельность
Получите сертификат об уровне владения английским языком

Посмотрите видео о нашем центре

Программы

Галерея

LGEG это центр дополнительного образования на английском языке для детей и подростков, который работает в Москве с 2010 года
Наши ученики изучают естественные и гуманитарные науки, ставят опыты и проводят эксперименты, занимаются творчеством и театральным мастерством, и все это — на английском языке.

В LGEG небольшие группы и комфортная атмосфера. Тьютор помогает держать связь с учителями, детьми и родителями. Все учителя — практикующие эксперты в своей области: ученые и экономисты, художники и режиссеры.

Главная задача LGEG — помочь ребенку преодолеть языковой барьер и заговорить на живом английском языке без зубрежки и стресса.

Ученики центра могут сдать экзамены, подтверждающие уровень владения английским языком, или пройти обучение и получить международный сертификат A-levels.
Наши ученики изучают естественные и гуманитарные науки, ставят опыты и проводят эксперименты, занимаются творчеством и театральным мастерством, и все это — на английском языке.

В LGEG небольшие группы и комфортная атмосфера. Тьютор помогает держать связь с учителями, детьми и родителями. Все учителя — практикующие эксперты в своей области: ученые и экономисты, художники и режиссеры.
Главная задача LGEG — помочь ребенку преодолеть языковой барьер и заговорить на живом английском языке без зубрежки и стресса.

Ученики центра могут сдать экзамены, подтверждающие уровень владения английским языком, или пройти обучение и получить международный сертификат A-level.
Как проходит знакомство
с LGEG?
Мы проведем для вас индивидуальную экскурсию по образовательному центру LGEG на Большой Молчановке, в центре Москвы
Познакомим вас с частью команды LGEG
Определим уровень владения английским языком ребенка по Кембриджской методике со шкалой от A1 до C2. По итогам тестирования вы получите цифровой сертификат с уровнем английского языка
Подробно проконсультируем о программах, актуальном расписании, стоимости и ответим на все вопросы

Удобная онлайн-платформа
для учеников и их родителей

Оставьте заявку, мы поможем подобрать программу для вашего ребенка
Позвоним с 10:00 до 19:00. Мы проконсультируем вас и объясним дальнейшие шаги

Почему LGEG?

1. Английский язык
Ученики могут сдать экзамены, подтверждающие уровень владения английским языком, или пройти обучение и получить международный сертификат A-levels.
2. Высокий академический уровень
Наши преподаватели — состоявшиеся профессионалы из своих областей. Экспертная система контроля качества преподавания и регулярные тренинги для учителей.
3. Любовь и забота
«Чувство семьи» — у нас ребенок чувствует, что он нужен и преподаватели заинтересованы в нем по-настоящему.
4. Большой опыт в обучении
Выпустили более 4,5 тыс. учеников с 2010 года. Единовременно в LGEG обучаются не менее 500 человек. Наши студенты поступают в лучшие мировые ВУЗы.
A — базовые уровни
владения английским
B — средние уровни владения английским
C — уровни свободного
владения английским
Ученик понимает отдельные слова, вывески и указатели, строит простые предложения, составляет несложный рассказ о себе, упомянув имя, профессию, место жительства и интересы. Воспринимает речь на слух, только если собеседник говорит медленно и отчетливо.
Примерный словарный
запас — от
500 слов.




A1 —
начальный
Уровни владения английским языком по CEFR
A2 —
элементарный
B1 —
средний
B2 — выше
среднего
C1 —
продвинутый
С2 —
профессиональный
На этом уровне ученик общается на бытовые темы: может спросить продавца в магазине, рассказать про семью или работу, указать дорогу, написать письмо с просьбой о бронировании отеля или билетов.
Он понимает распространенные
выражения, может уловить суть телерепортажа,
а его словарный запас составляет более 1000 слов.
На этом уровне человеку комфортно общаться с другими на повседневные темы, смотреть простые видео на английском (например, мультфильмы) или читать несложные статьи с подглядыванием в
переводчик. Ученик пишет связные тексты, выражает мнение, говорит на абстрактные темы, например описывает свои впечатления или стремления. Словарный запас не менее 2000–2500 слов.
С таким уровнем
можно работать
или учиться в университете на английском.
С B2 студент
понимает
сложные и узкоспециали-зированные тексты, даже
если не знает отдельных слов. Может долго общаться без
подготовки, понимать разные акценты и дискутировать.
В активном словарном запасе на уровне B2
около 4000 слов.
На этом уровне
нет проблем с пониманием сложных и объемных текстов, защитой диссертации или рабочего проекта. Студент бегло говорит без пауз, разбирается в языковых нюансах, понимает многозначность слов и выражений, владеет как разговорным, так и академическим
стилем речи.
Запас слов — не менее 8000.
Уровень близкий
к уровню
носителя.
Студент понимает практически
любую
речь и все виды текстов,
может свободно общаться
на сложные темы
без подготовки и передавать
тончайшие оттенки значений.
Словарный запас —
более 16000 слов.
С2 —
специалист

Новости и мероприятия

Преподаватели LGEG

Родители учеников о нас

Даниэль
Елена С.
Я очень рада, что познакомилась с вами и с LGEG. Здесь, в библиотеке LGEG, Даниэль взял свою первую книгу на английском языке «Как приручить дракона», затем он докупил еще 10 книг и прочитал их все :)

Он бежал в LGEG учиться, общаться, креативить, мыслить, делать все то, что ему не могла дать общеобразовательная школа (считающаяся одной из лучших в Москве). LGEG показал ему, что учиться интересно.
Майя
Ольга К.
Мы в LGEG чуть больше года. Но очень надеемся, что это только начало.

Моя дочь Майя была приятно удивлена, что в LGEG между детьми и учителями может быть совершенно другой стиль общения, чем в обычной школе. Майю потрясло, что все друг другу улыбаются, учителя совсем не строгие и дают высказывать детям свою точку зрения. LGEG — это глоток свежего воздуха. Майя стала более раскрепощенной и уверенной в себе. Потом к этому добавилось то, что в LGEG, оказывается, еще и интересно!
Елена Т.
Представьте себе, что вы предлагаете шестилетнему ребенку пойти в первый класс в школу, где учится любимый старший брат и куда пойдет лучшая подружка. А вам в ответ человек кричит «Нет! Я пойду в школу только в LGEG». На этом, собственно, отзыв о школе можно и закончить. Потому что нет ничего более значимого, чем собственное желание ребенка ходить именно в эту школу. Потому что ему там хорошо.

У LGEG есть то, что очень сложно найти во многих других дошкольных центра и в школах — уважение к ребенку как к человеку. Это люди, которые ценят и уважают детство, не видят его как какой-то промежуточный этап на пути ко взрослой жизни. Тут много заботы, сопереживания и поддержки.

Занятия LGEG не просто сами по себе интересные, хотя, честно, я порой очень дочери завидую, что она может вот так учиться. Эти занятия формируют истинный интерес к обучению, осмысленное понимание, зачем что-то нужно изучать. И все это в такой форме, в которой дети понимают — через игру, через эмпатию на том уровне, который они понимают.

LGEG — это такое место, где ребенок может быть самим собой и при этом комфортно и эффективно развиваться.
Лука
Ирина Т.

Недавно я поняла, что Лука идет в LGEG не учиться! Он идет общаться, шутить, хулиганить, смеяться. Знает, что здесь его услышат и поймут.


За три года мы видим прогресс не только в знании языка, но и в подходе Луки к учебе, к жизни. Изменился его характер и поведение.


Здесь ребенок пробует преобразовывать вновь приобретенные навыки и знания и пользоваться ими. Когда ты красиво и правильно вручаешь ребенку инструмент, который ему дальше в жизни обязательно понадобится, и он им воспользуется — это прекрасно!


Преподаватели всегда видят лучшую сторону ребенка и стараются ее развить. В LGEG не обвиняют детей, не доводят их до слез, как у нас в обычных школах… Здесь мягкий, бережный, лояльный подход, он дает возможность ребенку самовыразиться. Лука может позволить себе быть тем, кто он есть на самом деле.


Я всегда рада присутствовать на собраниях, мне приятно общаться с основателей центра Юлей Десятниковой, с преподавателями, с тьюторами, с ассистентами — это все уже наши друзья. В LGEG просто невозможно приятная команда, которая преследует одну главную цель — развить лучшие качества ребенка.


Мне больше всего нравится, что родителей не заставляют включаться в процесс. Все задания и проекты, которые ребенок осуществляет в LGEG, ему абсолютно посильны на уровне того, что он может и знает сам.


Такой подход к учебе, к детям и к родителями, как в LGEG — идеальный вариант для меня!

Олег
Анна В.

Вы очень круты. И обучение стало иным, да, но при этом не хуже ни разу. Это очень интересный опыт. Олег ни разу не ныл, мол, английский, то, сё — нет, хотя любая учеба из дома даётся сложнее; рад занятиям, иногда проносится по квартире «ааа, мне срочно нужен шарф/маска/игрушка»

Арсений
Наталья Б.
Мой ребенок остался безумно доволен временем проведенным в лагере, учитывая то, что это был первый наш опыт лагерной жизни вообще! Замечательная идея с полным погружением в язык детей и с тем, что они не пользуются гаджетами во время пребывания в лагере! Две недели в лагере дали моему сыну большой толчок в разговорной речи, мы наконец-то заговорили! (до этого очень стеснялись и всегда молчали) У вас замечательная молодая команда педагогов, очень творческие люди, которые любят свое дело и детей!!! Арсений однозначно сказал, что в следующем году поедет еще раз и будет кэп лидером!!! А еще на изучение языка его мотивировал отчетный концерт, он очень хотел играть главную роль, но ему, к сожалению, ее не дали, и теперь наша задача накопить багаж знаний за целый год, чтобы летом блеснуть на отчетном концерте!
Лейла М.

Почти три года назад моя дочь-семиклассница пришла в LGEG и не захотела уходить отсюда. С тех пор большая часть ее жизни проходит в этом чудесном центре, среди замечательных сверстников и блестящих, по-настоящему талантливых, добрых и увлеченных преподавателей, которые не просто готовят к экзаменам, но открывают перед детьми новые горизонты.


Благодаря им дочь осознала свои возможности и смогла принять решение о дальнейшем направлении учебы.


Команда LGEG — профессионалы высшей пробы, ответственная и честная работа которых обеспечивает безусловный успех центра. Центр LGEG открыл моей дочери дорогу в яркое и многообещающее будущее. Думаю, что не ошибусь, если скажу, что это центр, открывающий все двери перед нашими детьми.

Полина

Атмосфера в школе очень дружелюбная и семейная. С детьми говорят только на английском языке. Дочка с радостью бежит в LGEG и выходит совсем не уставшая, а наоборот полная энергии. Педагоги Устраивают для детей тематические праздники и погружают их в атмосферу по теме.

Вера
Центр LGEG посоветовала мне подруга, она водила в него свою дочку, я решила тоже попробовать, говорят же, что начинать изучение иностранного языка нужно в раннем детстве. Когда первый раз вела на занятия — очень волновалась: вдруг сын испугается (ему было всего 4 года). Но после первого же занятия (они короткие, по 25 минут) я поняла, что беспокоиться не о чем: сын весь вечер рассказывал, что делали, с кем познакомился, во что играли. Да-да, играли, потому что занятия в центре познавательно-игровые.

Я сначала не понимала, как таким маленьким детям объяснять нормы чужого языка, чтобы они еще и запоминали. Оказалось: один день «русский» (то есть темы проходят на русском языке), второй день «английский» (то же самое, что проходили перед этим, но на английском).

Больше ни в какие кружки водить не стала: тут и музыка, и окружающий мир, и трудовые навыки, и счет, и творчество.

Занятия посещали два раза в неделю, подряд шло 5−6 занятий. Тоже сначала переживала: не много ли, хоть и короткие по времени. Но, видимо, разнообразие форм и чередование тем помогали не уставать малышне.
Очень жалею, что из-за переезда нет возможности сейчас посещать этот центр. Пробовали другие языковые центры — сын отказывается ходить. Ждем, когда вернемся в Москву.
Елена П.

Сегодня у нас было первое занятие в LGEG. До этого мы усиленно занимались английским, но большую часть времени ребёнок:


1. Ненавидел уроки английского и репетитора.

2. Категорически отказывался говорить. В Бахрейне заставил индусов говорить с ним по-русски.


Из LGEG же он вышел со словами: «это офигенная школа, я готов ходить сюда каждый день». Взахлёб рассказывал, чем занимались, и показывал учебники. А за ужином сам начал говорить: «Give me water, please. Give me a sandwich, please. We’re in the kitchen now. Mom’s cooking dinner.»


Конечно же эти фразы он знает давно. Но то, что он сам и с удовольствием произнёс их, для нас сравнимо с выходом в космос.

Влад Т.
Это самое правильное место в Москве! Это про всестороннее развитие детей. Здесь понимают, что для успеха в жизни нужны так называемые «мягкие» навыки, которые слабо развиваются в нашей советской школе. Ребенок за годы посещения кардинально изменился!
Леон
Станислав С.
Сегодня я осознал, что мы с Леоном второй месяц на онлайн-обучении в нашей школе. И да, я тоже вместе с ним прокачиваю свои базовые навыки английского.

Вот знаете, профессионалы они и в offline, и в online будут профессионалами. Логично и интуитивно понятные презентации, план урока и учебного дня, высокомотивированные и терпеливые преподаватели, готовые вовлечь ребенка в учебный процесс. Чередование активностей, танцев, игры на музыкальных инструментах, рисования, лепки, просмотра видео и логической работы. А какие видео-инструкции для домашних заданий они делают, знали бы вы! Признаюсь честно, что сам, помогая Леону делать домашние задания, получаю от этого огромное удовольствие. Тьюторам отдельная ода! Мечта любого родителя и ребенка. И ссылку пришлют, и информационное письмо, и поговорить, и ответить на любой вопрос.

Наш любимый LGEG во главе с основателем Юлией Десятниковой и большим профессиональным коллективом, спасибо вам за то, что вы делаете!