Пробные дни в сентябре бесплатно! Записаться
О центре
Доп. образование
Каникулы
Социальные сети
Программы на английском для любого возраста
Подготовка
к международным экзаменам
к международным экзаменам
Развитие метапредметных навыков
LGEG — это центр дополнительного образования и билингвальная школа. Более 15 лет мы преподаем предметы на английском языке и готовим школьников к A-level и другим международным экзаменам
Мы верим в то, что качественное образование — это не только академическая и языковая подготовка. В основе нашего подхода лежит внимание к личности ребенка и развитие метапредметных компетенций — самостоятельности, проактивности, критического мышления, умения общаться и адаптироваться к быстро меняющемуся миру
LGEG – это не классические курсы английского языка. Мы создали программу гармоничного развития ребенка в языковой среде
Приходите к нам, чтобы:
→ Наконец увидеть результат уроков английского
→ Ребенок начал учить язык как можно раньше
→ Ребенок научился верить в свои силы и не бояться ошибок
→ Подросток по-настоящему увлекся учебой
→ Ребенок не просто учил правила, а заговорил на языке
→ Ребенок был окружён интересными людьми
→ Ребенок мог улучшить уровень школьных предметов
→ Старшеклассник подготовился к поступлению и учебе за рубежом
→ Ребенок начал учить язык как можно раньше
→ Ребенок научился верить в свои силы и не бояться ошибок
→ Подросток по-настоящему увлекся учебой
→ Ребенок не просто учил правила, а заговорил на языке
→ Ребенок был окружён интересными людьми
→ Ребенок мог улучшить уровень школьных предметов
→ Старшеклассник подготовился к поступлению и учебе за рубежом
Программы для каждого этапа развития
Дополнительное образование
Игровое погружение в английский язык: творчество, музыка, развитие речи, чтения и письма в билингвальной среде
Дополнительный учебный день раз в неделю: предметы,---- английский и метанавыки по международной программе
Интенсивная подготовка к A levels и международному экзамену по английскому языку
Групповые занятия на английском языке с фокусом на развитие талантов и склонностей ребенка
Индивидуальный образовательный маршрут, который учитывает текущий уровень знаний и навыки ребенка
Языковая среда в онлайне: эффективный формат, учитывающий возрастные особенности ребенка
Программы для каждого этапа развития
Дополнительное образование
Дошкольники (0-6 лет)
игровое погружение в английский язык для малышей: творчество, музыка, развитие речи и soft skills в билингвальной среде.
Школьники (7-18 лет)
игровое погружение в английский язык для малышей: творчество, музыка, развитие речи и soft skills в билингвальной среде.
Экзамены (с 15 лет)
игровое погружение в английский язык для малышей: творчество, музыка, развитие речи и soft skills в билингвальной среде.
Кружки (с 4 лет)
игровое погружение в английский язык для малышей: творчество, музыка, развитие речи и soft skills в билингвальной среде.
Индивидуальные занятия (с 5 лет)
игровое погружение в английский язык для малышей: творчество, музыка, развитие речи и soft skills в билингвальной среде.
Онлайн
игровое погружение в английский язык для малышей: творчество, музыка, развитие речи и soft skills в билингвальной среде.
Игровое погружение в английский язык: творчество, музыка, развитие речи, чтения и письма в билингвальной среде
Дополнительный учебный день раз в неделю: предметы, английский и метанавыки по международной программе
Интенсивная подготовка к A levels и международному экзамену по английскому языку
Групповые занятия на английском языке с фокусом на развитие талантов и склонностей ребенка
Индивидуальный образовательный маршрут, который учитывает текущий уровень знаний и навыки ребенка
Языковая среда в онлайне: эффективный формат, учитывающий возрастные особенности ребенка
Больше о центре
LGEG — это центр дополнительного образования и билингвальная школа. Более 15 лет мы преподаем предметы на английском языке и готовим школьников к A-level и другим международным экзаменам.
Наша работа построена на принципах доказательной педагогики (EBE) и нацелена на гармоничное развитие личности ребенка в сильной языковой среде
Наша работа построена на принципах доказательной педагогики (EBE) и нацелена на гармоничное развитие личности ребенка в сильной языковой среде
Наш подход
Развивающая среда
Мы знаем, что безопасность среды, психологический комфорт и эмоциональная вовлеченность детей и взрослых напрямую определяют академические результаты.
Мы создаем среду, в которой каждый ребенок чувствует, что его видят, понимают, уважают и поддерживают
Мы создаем среду, в которой каждый ребенок чувствует, что его видят, понимают, уважают и поддерживают
Опыт успеха
Мы верим, что одна из задач мира взрослых — сформировать у ребенка опыт успеха, формируя доверие к миру и уверенность в своих силах.
Мы помогаем детям выбирать цель и фокусироваться на ней, а также учим их спокойно относиться к собственным ошибкам
Мы помогаем детям выбирать цель и фокусироваться на ней, а также учим их спокойно относиться к собственным ошибкам
Персонализация образования
Мы понимаем уникальные потребности, возможности, особенности и ограничения каждого ребенка и работаем с его личными целями, в рамках как индивидуальных, так и групповых программ
Английский как инструмент
Свободное владение иностранным языком — гибридный навык, не теряющий своей актуальности. Технологии все лучше справляются с переводом, но они не заменяют связи, которая возникает между людьми, говорящими на одном языке.
Мы относимся к английскому как к инструменту познания, расширяющему привычный мир ребенка и дающему ему свободу выбора в будущем
Мы относимся к английскому как к инструменту познания, расширяющему привычный мир ребенка и дающему ему свободу выбора в будущем
Мета и экзистенциальные навыки
Один из важнейших навыков современного мира — адаптивность и умение учиться. Мы поддерживаем естественное любопытство и мотивацию к изучению нового и помогаем детям не потерять ее по мере взросления.
Вместе с этим мы учим детей не просто адаптироваться к будущему, но и формировать его, развивать уверенность в собственных силах и строить качественные социальные связи
Вместе с этим мы учим детей не просто адаптироваться к будущему, но и формировать его, развивать уверенность в собственных силах и строить качественные социальные связи
Наш подход
Мы знаем, что безопасность среды, психологический комфорт и эмоциональная вовлеченность детей и взрослых напрямую определяют академические результаты.
Мы создаем среду, в которой каждый ребенок чувствует, что его видят, понимают, уважают и поддерживают
Мы создаем среду, в которой каждый ребенок чувствует, что его видят, понимают, уважают и поддерживают
Свободное владение иностранным языком — гибридный навык, не теряющий своей актуальности. Технологии все лучше справляются с переводом, но они не заменяют связи, которая возникает между людьми, говорящими на одном языке.
Мы относимся к английскому как к инструменту познания, расширяющему привычный мир ребенка и дающему ему свободу выбора в будущем
Мы относимся к английскому как к инструменту познания, расширяющему привычный мир ребенка и дающему ему свободу выбора в будущем
Мы верим, что одна из задач мира взрослых — сформировать у ребенка опыт успеха, формируя доверие к миру и уверенность в своих силах.
Мы помогаем детям выбирать цель и фокусироваться на ней, а также учим их спокойно относиться к собственным ошибкам
Мы помогаем детям выбирать цель и фокусироваться на ней, а также учим их спокойно относиться к собственным ошибкам
Один из важнейших навыков современного мира — адаптивность и умение учиться. Мы поддерживаем естественное любопытство и мотивацию к изучению нового и помогаем детям не потерять ее по мере взросления.
Вместе с этим мы учим детей не просто адаптироваться к будущему, но и формировать его, развивать уверенность в собственных силах и строить качественные социальные связи
Вместе с этим мы учим детей не просто адаптироваться к будущему, но и формировать его, развивать уверенность в собственных силах и строить качественные социальные связи
Мы понимаем уникальные потребности, возможности, особенности и ограничения каждого ребенка и работаем с его личными целями, в рамках как индивидуальных, так и групповых программ
Родители о нас
Вы очень круты. И обучение стало иным, да, но при этом не хуже ни разу. Это очень интересный опыт. Олег ни разу не ныл, мол, английский, то, сё — нет, хотя любая учеба из дома даётся сложнее; рад занятиям, иногда проносится по квартире «ааа, мне срочно нужен шарф/маска/игрушка»
Анна В.
Атмосфера в школе очень дружелюбная и семейная. С детьми говорят только на английском языке. Дочка с радостью бежит в LGEG и выходит совсем не уставшая, а наоборот полная энергии. Педагоги Устраивают для детей тематические праздники и погружают их в атмосферу по теме.
Полина
Это самое правильное место в Москве! Это про всестороннее развитие детей. Здесь понимают, что для успеха в жизни нужны так называемые «мягкие» навыки, которые слабо развиваются в нашей советской школе. Ребенок за годы посещения кардинально изменился!
Влад Т.
Сегодня было первое занятие в LGEG. Раньше мы усиленно учили английский, но ребенок ненавидел уроки и репетитора. А из LGEG вышел со словами: "Я готов ходить сюда каждый день!" А за ужином сам, с удовольствием: "Give me water, please. We're in the kitchen now. Mom's cooking dinner." Эти фразы он знал давно, но для нас это сравнимо с выходом в космос!
Елена П.
В библиотеке LGEG Даниэль взял свою первую книгу на английском — "Как приручить дракона", потом докупил еще 10 и прочитал все :) Здесь у него была отдушина: он бежал в LGEG учиться, общаться, мыслить — делать то, что не давала школа. LGEG показал ему, что учиться интересно. Ни один репетитор не даст ребенку того, что дает LGEG!
Елена С.
Писать отзыв о нашей школе легко — если можете, ведите ребенка только сюда! Потрясающие учителя и тьюторы: молодые, профессиональные, поддерживающие личность в каждом мальчике и девочке. Билингвальная среда, русские и английские дни, множество интересных занятий.
Светлана
Учимся в LGEG уже шесть лет. Ребёнок свободно говорит и думает на английском. Но, самое главное, она бежит сюда со словами: «Это то самое место, где я — это Я!» Здесь учителя — друзья и наставники. А процесс обучения — весёлая игра, незаметно формирующая думающую и свободную личность.
Лана
Центр LGEG посоветовала подруга. Первый раз вела сына волнуясь: вдруг испугается, ему было всего 4. Но после первого занятия поняла — зря: весь вечер рассказывал, что делали и во что играли. Больше ни в какие кружки не водила: тут и музыка, и окружающий мир, и счет, и творчество. Жаль, что из-за переезда не ходим. Ждем возвращения в Москву!
Вера
Второй месяц мы с Леоном на онлайн-обучении в LGEG — и я вместе с ним подтягиваю свой английский. Профессионалы и в offline, и в online: понятные презентации, чёткий план урока, мотивированные преподаватели. Чередование активностей: танцы, музыка, рисование, видео, логика. А видео-инструкции к домашкам — это что-то! Кураторам ода. Спасибо, LGEG
Станислав С.
Сын остался безумно доволен выездной программой — и это был наш первый опыт! Замечательная идея с полным погружением в язык и без гаджетов. Две недели дали большой толчок в разговорной речи — мы наконец заговорили! (а раньше стеснялись и молчали). Команда педагогов молодая, творческая, любит своё дело и детей! Арсений уже хочет поехать снова.
Наталья Б.
Школа LGEG стала сбывшейся мечтой для моей 17-летней дочери! На программе A-levels она выбрала действительно интересные ей направления, где показывает успехи и может сосредоточиться на важных для неё предметах. Подход учителей помогает студентам раскрыть потенциал и определиться с будущей профессией.
Венера
Ходим в LGEG на Арбате параллельно со школой — обучение на английском по международной программе. На speech day (дне докладов) сын на отличном английском рассказал про древнеримскую архитектуру: сам искал материал, делал презентацию, как дипломную работу! Ребёнок сам, без напоминаний, делает задания, учится работать с информацией и создавать проекты.
Азалия
Вы очень круты. И обучение стало иным, да, но при этом не хуже ни разу. Это очень интересный опыт. Олег ни разу не ныл, мол, английский, то, сё — нет, хотя любая учеба из дома даётся сложнее; рад занятиям, иногда проносится по квартире «ааа, мне срочно нужен шарф/маска/игрушка»
Анна В.
Атмосфера в школе очень дружелюбная и семейная. С детьми говорят только на английском языке. Дочка с радостью бежит в LGEG и выходит совсем не уставшая, а наоборот полная энергии. Педагоги Устраивают для детей тематические праздники и погружают их в атмосферу по теме.
Полина
Это самое правильное место в Москве! Это про всестороннее развитие детей. Здесь понимают, что для успеха в жизни нужны так называемые «мягкие» навыки, которые слабо развиваются в нашей советской школе. Ребенок за годы посещения кардинально изменился!
Влад Т.
Сегодня было первое занятие в LGEG. Раньше мы усиленно учили английский, но ребенок ненавидел уроки и репетитора. А из LGEG вышел со словами: "Я готов ходить сюда каждый день!" А за ужином сам, с удовольствием: "Give me water, please. We're in the kitchen now. Mom's cooking dinner." Эти фразы он знал давно, но для нас это сравнимо с выходом в космос!
Елена П.
В библиотеке LGEG Даниэль взял свою первую книгу на английском — "Как приручить дракона", потом докупил еще 10 и прочитал все :) Здесь у него была отдушина: он бежал в LGEG учиться, общаться, мыслить — делать то, что не давала школа. LGEG показал ему, что учиться интересно. Ни один репетитор не даст ребенку того, что дает LGEG!
Елена С.
Писать отзыв о нашей школе легко — если можете, ведите ребенка только сюда! Потрясающие учителя и тьюторы: молодые, профессиональные, поддерживающие личность в каждом мальчике и девочке. Билингвальная среда, русские и английские дни, множество интересных занятий.
Светлана
Учимся в LGEG уже шесть лет. Ребёнок свободно говорит и думает на английском. Но, самое главное, она бежит сюда со словами: «Это то самое место, где я — это Я!» Здесь учителя — друзья и наставники. А процесс обучения — весёлая игра, незаметно формирующая думающую и свободную личность.
Лана
Центр LGEG посоветовала подруга. Первый раз вела сына волнуясь: вдруг испугается, ему было всего 4. Но после первого занятия поняла — зря: весь вечер рассказывал, что делали и во что играли. Больше ни в какие кружки не водила: тут и музыка, и окружающий мир, и счет, и творчество. Жаль, что из-за переезда не ходим. Ждем возвращения в Москву!
Вера
Второй месяц мы с Леоном на онлайн-обучении в LGEG — и я вместе с ним подтягиваю свой английский. Профессионалы и в offline, и в online: понятные презентации, чёткий план урока, мотивированные преподаватели. Чередование активностей: танцы, музыка, рисование, видео, логика. А видео-инструкции к домашкам — это что-то! Кураторам ода. Спасибо, LGEG
Станислав С.
Ходим в LGEG на Арбате параллельно со школой — обучение на английском по международной программе. На speech day (дне докладов) сын на отличном английском рассказал про древнеримскую архитектуру: сам искал материал, делал презентацию, как дипломную работу! Ребёнок сам, без напоминаний, делает задания, учится работать с информацией и создавать проекты.
Азалия
Школа LGEG стала сбывшейся мечтой для моей 17-летней дочери! На программе A-levels она выбрала действительно интересные ей направления, где показывает успехи и может сосредоточиться на важных для неё предметах. Подход учителей помогает студентам раскрыть потенциал и определиться с будущей профессией.
Венера
Сын остался безумно доволен выездной программой — и это был наш первый опыт! Замечательная идея с полным погружением в язык и без гаджетов. Две недели дали большой толчок в разговорной речи — мы наконец заговорили! (а раньше стеснялись и молчали). Команда педагогов молодая, творческая, любит своё дело и детей! Арсений уже хочет поехать снова.
Наталья Б.
Позвоним вам с 10 до 19, ответим на вопросы
и поможем определить, какие занятия
подойдут вашему ребенку
и поможем определить, какие занятия
подойдут вашему ребенку
Позвоним вам с 10 до 19,
ответим на вопросы и поможем определить, какие занятия
подойдут вашему ребенку
ответим на вопросы и поможем определить, какие занятия
подойдут вашему ребенку
Запишитесь самостоятельно на собеседование или пробный день
Запишитесь самостоятельно
Хотите сразу выбрать удобное время?
This website uses cookies to ensure you get the best experience
Наши контакты
LGEG в Москве
LGEG на Новой Риге
Московская обл., г. о. Красногорск,
КП «Третья Охота». Лицей «Ковчег-XXI»
8 (985) 067-27-32
moscow@lgeg.ru
КП «Третья Охота». Лицей «Ковчег-XXI»
8 (985) 067-27-32
moscow@lgeg.ru
LGEG в Санкт-Петербурге
Часто задаваемые вопросы
Чтобы начать учиться, выберите удобный формат знакомства — бесплатный пробный день или индивидуальное собеседование, которое можно пройти очно или онлайн. В обоих случаях ребенок познакомится с подходом LGEG, а мы определим его текущий уровень, обсудим ваши цели и предложим подходящую программу и группу. Подробнее о каждом этапе можно узнать на странице поступления.
LGEG — это образовательная экосистема, которая включает полноценную билингвальную школу (с 0 по 5 класс) и центр дополнительного образования, где мы преподаем предметы на английском языке, готовим к международным экзаменам и развиваем навыки, которые пригодятся ребенку в учебе и жизни. Английский у нас — не самоцель, а естественная среда: ребенок не просто учит правила, а начинает говорить на языке, верит в свои силы и не боится ошибок.
Да. Начальный уровень английского не является препятствием для поступления. Например, для первоклассников, которые пока совсем не знают английского, предусмотрена специальная группа.
Во время пробного дня или индивидуального собеседования мы определим уровень ребенка и подберем программу, в которой он сможет постепенно адаптироваться, начать понимать речь и использовать английский без страха ошибиться. Записаться на встречу можно на странице поступления.
Во время пробного дня или индивидуального собеседования мы определим уровень ребенка и подберем программу, в которой он сможет постепенно адаптироваться, начать понимать речь и использовать английский без страха ошибиться. Записаться на встречу можно на странице поступления.
Вместо одного короткого занятия мы приглашаем ребенка на бесплатный пробный день. Ребенок проводит в LGEG несколько часов, посещает полноценные занятия, знакомится с преподавателями и другими детьми.
Так ребенок получает более полное представление об учебной среде, а преподаватели успевают увидеть, как он воспринимает информацию, общается и включается в работу. Родители в это время могут познакомиться с подходом LGEG, узнать, как устроено обучение, задать вопросы команде и понять, насколько выбранная программа соответствует потребностям ребенка и ожиданиям семьи.
Подробнее о пробном дне и других этапах знакомства с центром можно узнать на странице поступления.
Так ребенок получает более полное представление об учебной среде, а преподаватели успевают увидеть, как он воспринимает информацию, общается и включается в работу. Родители в это время могут познакомиться с подходом LGEG, узнать, как устроено обучение, задать вопросы команде и понять, насколько выбранная программа соответствует потребностям ребенка и ожиданиям семьи.
Подробнее о пробном дне и других этапах знакомства с центром можно узнать на странице поступления.
В LGEG преподают специалисты в своих предметных областях: лингвисты, ученые, математики, художники, актеры, музыканты и другие практикующие профессионалы. Для нас важно не только глубокое знание предмета и английского языка, но и умение выстраивать доверительные отношения с детьми.
Преподаватели проходят обучение методике, возрастной психологии и коммуникации, регулярно участвуют в тренингах, семинарах и обмене опытом. Познакомиться с преподавателями можно на странице «Команда».
Преподаватели проходят обучение методике, возрастной психологии и коммуникации, регулярно участвуют в тренингах, семинарах и обмене опытом. Познакомиться с преподавателями можно на странице «Команда».
В среднем в группах центра занимается около семи детей.
Максимальное количество зависит от возраста и программы: в группах для школьников обычно занимается до 12 человек, а дошкольные группы меньше — как правило, до 8–10 детей. С малышами работают преподаватель и ассистент.
Небольшие группы позволяют сохранить живое общение между детьми и одновременно уделить внимание каждому ребенку.
Максимальное количество зависит от возраста и программы: в группах для школьников обычно занимается до 12 человек, а дошкольные группы меньше — как правило, до 8–10 детей. С малышами работают преподаватель и ассистент.
Небольшие группы позволяют сохранить живое общение между детьми и одновременно уделить внимание каждому ребенку.